Podzimní úklid na březích Ohře
V rámci podzimního úklidu na březích řeky Ohře vyčistili žáci IX. třídy společně se
svými mladšími spolužáky z I. třídy tuto lokalitu od odpadků a pomohli přírodě uložit se ke zdravějšímu zimnímu spánku.
Návštěva Národního muzea
Žáci 2. a 5. ročníku podnikli výjimečný výlet do Národního muzea v Praze, který pro ně byl nejen zpestřením výuky, ale také příležitostí obohatit své znalosti. Namísto obvyklého sezení v lavicích strávili den objevováním pokladů historie a přírody v jedné z nejvýznamnějších českých institucí.
Mladší žáky z 2. třídy nejvíce nadchl podmořský svět. S úžasem sledovali expozici plnou zajímavých živočichů a naučili se nové informace o mořském prostředí. Starší žáci z 5. ročníku si mezitím zopakovali učivo vlastivědy. Prošli expozicí mapující českou historii od pravěku až po současnost, kde mohli vidět například pravěké nástroje, středověké artefakty nebo významné události z moderní historie.
Po návštěvě muzea následovala procházka centrem Prahy, při které si žáci mohli prohlédnout jednu z nejznámějších dominant – sochu svatého Václava na Václavském náměstí. Celý výlet byl zakončen společnou fotografií u sochy, která bude krásnou vzpomínkou na tento nevšední a poučný den.
Výuka našich prvňáčků
Naši prvňáčci se s velkým nadšením zapojili do učení. Vše je pro ně nové a zajímavé, což se odráží i v jejich přístupu k úkolům, které plní s radostí a zápalem. Výuka je baví, protože probíhá zábavnou formou, často i pomocí her, které jim pomáhají objevovat nové znalosti hravým a přirozeným způsobem.
Sedmáci na bowlingu
Letošní školní rok děti ze 7.A začaly netradičně, a to turnajem v bowlingu. Cílem akce bylo tmelení třídního kolektivu a posilování vzájemných kamarádských vazeb. Žáci si bowling moc užili!
Pomáháme mladším spolužákům najít „správnou cestu do školy“
V tomto školním roce budou vybraní žáci IX. třídy zapojeni do specifické formy tzv. peer programu, tedy mentorování žáků 1. ročníku. Jedná se prakticky o to, že se žáci IX. třídy budou snažit v pozici vrstevníků aktivně fungovat jako dobrovolní poradci a pomocníci mladších žáků. Budou prvňáčkům pomáhat při začlenění do běžného školního života, ukáží jim, že cesta za vzděláváním může být zábavná a společně se budou zúčastňovat různých akcí, environmentálně a přírodovědně zaměřených, didaktických her apod. Program bude směřovat k posilování nejenom vazeb napříč ročníky, ale i v rámci obou třídních kolektivů. Deváťáci se pokusí svým malým spolužákům pobyt ve škole zjednodušit a zpříjemnit .
Léto ještě nekončí
Žáci 4. a 5. třídy si letos na začátku školního roku užili netradiční prodloužení léta! I když škola již začala, slunečné počasí a vysoké teploty přivedly naše žáky na koupaliště, kam se místo do školních lavic vydali osvěžit. Nechyběl ani plážový volejbal. Nejzajímavější atrakcí byl však pro děti samozřejmě tobogán. Tento zážitek jim umožnil naplno si vychutnat poslední letní dny, než se opět ponoří do učení.
Stali jsme se adoptivními rodiči sýčka obecného
V ústecké zoologické zahradě se v letošním roce narodilo mládě sýčka obecného.
My, žáci IX. třídy jsme se rozhodli pomoci mu přežít první rok života, a stali jsme se jeho adoptivními rodiči.
Jsem malá sovička z čeledi puštíkovitých, dorůstám cca do velikosti holuba domácího. Živím se lovem různých hlodavců, nejčastěji hrabošů polních, či jinými menšími savci, hmyzem, drobnými plazy či obojživelníky. Zatím jsem ještě mládě, a proto mě rodiče krmí především žížalami.
Bývám aktivní zvláště v noci, ale v kulturní krajině občas přecházím na denní režim. Hnízdím od dubna do července v dutinách stromů, ale i v lidských stavbách. Tvořím celoživotní páry a o mláďata se starají oba rodiče.
Ve starověkém Řecku jsem byl považován za posvátného ptáka, společníka bohyně moudrosti Athény, naopak ve starověkém Římě poslem smrti a špatných zpráv.
V české přírodě však sýčků ubývá. Ještě na začátku minulého století jsem byl jednou z nejhojnějších sov a bylo mě možné spatřit téměř v každé vesnici. Od té doby ovšem má populace prudce klesá a v dnešní době jsem v Čechách na pokraji vyhynutí. Může za to devastující zemědělství, používání umělých hnojiv, pesticidů a jedů na hlodavce. K roku 2018 bylo pozorováno už jen 200–260 zástupců mého druhu.
Moc Vám tedy děkuji za Váš příspěvek a podanou pomocnou ruku. Kdykoli přivedu na svět nové potomky, vzpomenu si na Vás, že právě díky Vám jsem měl takové štěstí.
Váš sýček Emílek
Naši deváťáci na chmelu
Ve středu 4.9. se naše devítka vydala na exkurzi do zemědělského podniku HOPSERVIS s.r.o. v Holedeči, kde se dozvěděli od p. Václava Kocka, čemu se podnik věnuje, jak je velký a hlavně, jelikož je nyní období sklizně chmele, jak se chmel pěstuje, co je to za rostlinu atp. Žákům byla ukázána práce na česačce, v sušárně chmele a vysvětleno, kam putuje usušený chmel dál. Poté si žáci vzali každý svoji dřevěnou stoličku, proutěné košíky a kovový věrtel. Se vším se přemístili na nedalekou chmelnici, kde jim bylo předvedeno, jak se dříve, než došlo k mechanizaci a strojové výrobě, chmel ručně česal. Žáci se rozdělili do skupin, každá skupina si strhla štok chmele a směle začala česat. Vždyť šlo o hodně. Kdo první načeše věrtel chmele? Za každý věrtel načesaného chmele získávali žáci chmelovou známku. Kdo jich nasbíral nejvíc, byl na konci náležitě odměněn. Všechny ale, ať pracovali méně či více, na závěr čekal buřtguláš dovezený ve várnici, který správní brigádníci pojídali ze svých ešusů.
Žákům se exkurze líbila, většina si uvědomila, že tradici pěstování chmele, která k Žatecku patří, je důležité i prožít na vlastní kůži a že práce s chmelem není snadná.
Děkujeme za pomoc při organizaci Jakubovi a Václavovi Kockovým, Z. Hamousové a Z. Rosovi, Chmelařství Žatec.
Poprvé ve škole
Naši prvňáčci dnes s úsměvem a dobrou náladou poprvé zasedli do školních lavic. Hned první den je čekal zajímavý úkol – vyplnili svůj první pracovní list a hravě se zapojili do výuky. Vrcholem bylo slavnostní šerpování, kdy každý žáček obdržel svou šerpu na památku tohoto významného dne. Věříme, že to byl krásný začátek jejich školní cesty!
TEAMBUILDING TŘEŤÁKŮ
Rozloučení třeťáků se školním rokem proběhlo v přírodě u řeky, kde si společně zasportovali a opekli špekáčky. Nechyběl ani tradiční zpěv s kytarou u ohně. Pěkně strávené dopoledne zakončili hledáním sladkého pokladu.
