RODIČOVSKÉ SCHŮZKY ONLINE
Ve čtvrtek 15. 4. 2021 proběhnou rodičovské schůzky – online. Bližší informace obdržíte od třídních učitelů prostřednictvím Bakalářů.
Těšíme se s Vámi na viděnou 🙂
Ve čtvrtek 15. 4. 2021 proběhnou rodičovské schůzky – online. Bližší informace obdržíte od třídních učitelů prostřednictvím Bakalářů.
Těšíme se s Vámi na viděnou 🙂
Jsme velmi pyšní na naše žáky a jejich velikonoční výtvory, posuďte sami 🙂
Děti na 1. stupni tvořily zajíčky, kuřátka a tulipány z vajíček a zeleniny, zajíčky z ponožky a papíru, zdobily velikonoční vajíčka podle své fantazie; vytvořily koloběh života kuřátka a napsaly velikonoční básničky.
Kluci a holky na 2. stupni pro změnu připravovali jarní vajíčkovou pomazánku, zjišťovali symboly Velikonoc, prováděli experiment se syrovým vajíčkem v octu, a taky vyráběli ponožkové zajíčky, zdobili vajíčka a bavili se velikonoční křížovkou.
Ve dnech 29. – 31. 3. naše distanční výuka ožije jarem. Děti na 1. i 2. stupni se budou tři dny intenzivně věnovat projektu, který je naladí na nadcházející Velikonoce. Společně si ozdobí vajíčka, vytvoří dekorace, namalují obrázky, zjistí, jak se svátky jara slaví v dalších státech a ti starší si připraví i zdravé pokrmy.
Přejeme Vám všem jaro plné sluníčka a dětem přejeme, aby si projekt moc užily.
Situace spojená s distanční výukou je velmi náročná nejen pro naše děti, ale i pro Vás, pro rodiče, kteří máte důležitou roli v prevenci rizikového chování u svých dětí. Proto bychom Vám rádi poskytli následující užitečné odkazy, které doporučuje MŠMT:
HZS ČR, Virtuální asistenční centrum: www.tvhasici.cz
Tipy pro rodiče a učitele co vyzkoušet s dětmi, když jim není dobře
10 tipů pro rodiče do náročného období
Co dělat doma… – tipy na volnočasové aktivity
Prevence z obýváku – online seriál
Jak s dětmi mluvit o koronaviru
Pracovní listy zaměřené na rozvoj psychosociálních kompetencí
Jak mluvit s dětmi o kyberšikaně
Lasagne – pracovní list zaměřený na možnosti aktivit v této omezené době, instrukce k vyplnění zde
Linka psychologické pomoci – zde
Rádi bychom pomohli všem našim žákům, kteří nemají potřebné programy pro práci na PC. Proto nabízíme zdarma kancelářskou aplikaci Microsoft Office 365 (https://www.office.com/) a program na zpracování fotografií Zoner Photo Studio (https://www.zoner.cz/). Tyto programy jsou jinak placené a bohužel i poměrně drahé. Doufáme, že se dětem budou hodit.
Návody na instalaci a zaregistrování přikládáme:
Zoner Photo Studio – instalace a registrace
Mezinárodní kampaň „Vlajka pro Tibet” vznikla v polovině devadesátých let v západní Evropě a stala se jednou z nejvýznamnějších symbolických akcí vyjadřujících podporu ochrany lidských práv nejen Tibeťanů, ale i obyvatel ČLR.
Akce probíhá každý rok 10. března, v den výroční povstání Tibeťanů proti čínské okupaci Tibetu. Při povstání v roce 1959 zemřelo více než 80 000 Tibeťanů, přes milion Tibeťanů zemřelo v následujících letech ve vězeních, pracovních táborech nebo v důsledku hladomoru.
Cílem kampaně je poukázat na dlouhodobé porušování lidských práv v Tibetu. Česká republika se ke kampani připojuje pravidelně od roku 1996, kdy tibetskou vlajku vyvěsila první čtyři česká města. V loňském roce se k akci připojilo 844 obcí, měst, městských částí nebo krajů. Stovky vlajek vlají každoročně například v Německu, Francii, Belgii a dalších zemích. Vlajky vyvěšuje celá řada škol, včetně Univerzity Karlovy a kromě různých organizací také spontánně mnoho občanů ČR. Po celé ČR probíhá v průběhu března řada akcí na podporu Tibetu.
Kampaň Vlajka pro Tibet má především symbolický charakter a je vyjádřením solidarity s Tibeťany. Tibetská vlajka je jedním z nejvýraznějších symbolů, který Tibeťané v Tibetu používají při nenásilných protestech. Za její vyvěšení jim hrozí až několikaleté tresty vězení.
Naše škola se každoročně do této kampaně zapojuje.
Vážení rodiče, milé děti,
od pondělí 1. 3. 2021 je škola uzavřena, výuka probíhá pouze distančně. O dalších změnách Vás budeme průběžně informovat.
V průběhu měsíce února probíhá na naší škole dotazníkové šetření hodnocení kvality školy v jednotlivých oblastech školního života. Využíváme k tomu nabídku společnosti SCIO, která profesionálním způsobem provádí zjišťování a poskytuje srovnání naší školy s ostatními školami. S informacemi dále pracujeme při vlastním hodnocení školy.
Pro objektivitu celého projektu potřebujeme znát názory žáků, jejich rodičů a zaměstnanců školy. Žádáme vás proto o spolupráci a vyplnění jednotlivých dotazníků dle instrukcí třídních učitelů.
Děkujeme předem za čas, který vyplnění dotazníku věnujete.
Kolektiv Vaší základní školy.
Milí přátelé, letošní školní kolo olympiády z anglického jazyka je za námi, a já musím říct, že nebylo vůbec jednoduché. Obzvláště poslechová část byla tento rok náročná a některým našim zkušeným žákům dala zabrat. Gramatická část a práce s textem již byli snesitelnější, i když i nad těmito disciplínami si žáci trochu potrápili hlavy. Velmi ráda bych proto poděkovala všem 13-ti žákům, kteří se dobrovolně přihlásili do školního kola a věnovali svůj volný čas sebevzdělávání a dalšímu rozvoji v angličtině.
Výsledky školního kola:
za kategorii 6. a 7 ročník: MONIKA KOLÁŘOVÁ
za kategorii 8. a 9. ročník: ADAM FRANC
Oběma moc gratuluju a přeju štěstí v kole okresním, které se uskuteční v březnu. L.Cagášková